前面我们说了对策题审题的角色意识，现在华图教育专家跟大家分享一下对策题的另一个要求——可行性。
如果说角色意识指的是谁来做，针对性指的是做什么，那么可行性指的就是怎么做了。主要应该有下面几点要求：
1、经济、政治、法律可行性
首先我们在生活中解决任何事情的时候，总是首先考虑一下成本问题，若是超出了资金预算，那么这个对策就再需要重新斟酌考虑的，申论作答亦是如此。我们在提出对策的时候，必须符合题目中限定的身份和条件需求。
其次，我们不能随心所欲的提出反动或者不符合我们核心价值观的对策，例如欧美的君主立宪或者议会制就不符合我国国情。再就是提出的对策必须符合职能部门的要求，例如教育部门就不能处理网络监管的事宜，这些也是我们要注意的。
最后，我们提出的对策也要考虑法律的限定，不能提出法律不允许的对策。
2、切忌空泛套用模板
现在的申论阅卷越来越出现反模板的趋势，因此一些模板化套路化的语言是要尽量避免的，例如：
假定你是一名派到农村的支教人员，请根据给定资料，简要分析希望小学遭废弃的原因，并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议，供上级有关部门参考。(20分)
要求：1.对原因的分析准确、全面，不超过100字;2.所提建议具体、有针对性、切实可行，不超过300字;3.条理清楚，表达简明。
我们看题目中给定的要求是作为农村支教人员，那么我们提出的对策是要符合支教人员的身份限定的，切忌答成“领导高度重视、完善法律法规、加大投入力度”等特别模板化的内容。
3、切忌脱离材料
我们说对策题可能会有需要自己主观拓展的内容，但百分之八十的内容还是可以从材料中得来的，因此我们提出对策的时候一定要根据材料，切忌天马行空。
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