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申论中对材料的阅读理解能力提升非常重要，直接决定了我们对材料的理解程度和要点质量，而这种理解力往往与我们的知识储备直接关联。加强必要的社会热点积累是提高阅读能力的关键之举，但是我们在学习过程中难免会在方向、方法和效果上存在各种问题，今天华图教育带领大家把申论热点进行分析解读。

 

热点话题

近期，某大学29宿舍全体学生给即将退休的宿管员L写了一封感谢信，感谢信中布满学生手写签名，在某大学师生中传阅，引发社会关注，某大学的“三服务三育人”工作也赢得社会点赞。

深度剖析

1.实现“立德树人”总目标。后勤工作是学校工作的重要组成部分，学校后勤的服务育人、管理育人和环境育人与教师的教书育人有异曲同工之处，都能在“立德树人”的教育目标达成中起到重要作用，是将“立德树人”目标“实现全员育人、全过程育人、全方位育人”实践的重要组成部分。

2.有利于高校后勤服务转型升级。倒逼高校后勤服务公司进行从“盈利”转向“服务育人”。有利于激发职工自身的职业荣誉感和使命感，主动提升管理水平和文明素养程度，建立现代新型高校后勤服务制度，也有利于实现教育现代化目标。

3.培养方式更有效。后勤工作与学生成长成人密不可分，但培养方式不是“谆谆教诲”或“灌输式”，而是通过“身体力行”来“潜移默化”熏陶学生，让“节约”“尊重”“礼让”等理念在学生日常生活中处处可见，对学生养成科学正确的生活观、价值观进行更直接的“沉浸式”“体验”，让文明素养从小事中养成。

4.是教育改革的重大举措。国家教委对高校后勤从“三服务二育人”到“三服务三育人”是对后勤保障进行的教育改革创新。某大学为全国首批“三全育人”综合改革试点，深入挖掘“服务育人”内涵，突出传承红色基因，积极探索“服务育人”路径。为教育改革积累了有益探索。
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