一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）
1.瞬时记忆的贮存时间大约为（ ）。
A.0.25－2秒 B.0.2秒－0.5秒
C.1－2秒 D.5－2分钟
2.（ ）是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
A.备课 B.上课
C.课外辅导 D.学生成绩的检查和评定
3.写作、阅读、计算解题等所属的技能类型是（ ）。
A.操作技能 B.动作技能
C.运动技能 D.智力技能
4.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务成功率为（ ）。
A.25% B.50%
C.75% D.100%
5.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（ ）。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.社会发展内驱力
6.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型是（ ）。
A.知识技能 B.社会技能
C.智力技能 D.动作技能
7.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（ ）。
A.原型操作 B.原型内化
C.操作定向 D.原型定向
8.操作技能的特点是（ ）。
A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性 D.物质性、内潜性、展开性
9.现代教育发展的根本动因是（ ）。
A.政治需要 B.科技进步
C.生产力发展水平 D.产业革命
10.我国教育目的的理论基础是 （ ）。
A.素质教育 B.马克思主义关于人的全面发展学说
C.应试教育 D.著名学者的学说
【参考答案】
1.A
【解析】瞬时记忆的保持时间极短，视觉信息不超过１秒钟，听觉信息可以达到2-4秒，超过这个时间就会消失，但如果受到注意，就会转入短时记忆。故本题选A。
2.A
【解析】掌备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。故本题选A。
3.D
【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。故本题选D。
4.B
【解析】阿特金森认为，力求成功者最可能选择的任务成功率为50%。故本题选B。
5.B
【解析】自我提高内驱力指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要，属于外部动机。故本题选B。
6.D
【解析】操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的许多技能都是操作技能，如音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径等。故本题选D。
7.B
【解析】原型内化，即智力活动的原型向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。该阶段开始借助言语来对观念性对象进行加工，是原型在学习者头脑中转化为心理结构内容的过程，是心智技能的完成阶段。故本题选B。
8.C
【解析】操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。操作技能的特点是物质性、外显性、展开性。故本题选C。
9.B
【解析】在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。故本题选B。
10.B
【解析】我国教育目的的理论
1.瞬时记忆的贮存时间大约为（ ）。
A.0.25－2秒 B.0.2秒－0.5秒
C.1－2秒 D.5－2分钟
2.（ ）是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
A.备课 B.上课
C.课外辅导 D.学生成绩的检查和评定
3.写作、阅读、计算解题等所属的技能类型是（ ）。
A.操作技能 B.动作技能
C.运动技能 D.智力技能
4.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务成功率为（ ）。
A.25% B.50%
C.75% D.100%
5.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（ ）。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.社会发展内驱力
6.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型是（ ）。
A.知识技能 B.社会技能
C.智力技能 D.动作技能
7.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（ ）。
A.原型操作 B.原型内化
C.操作定向 D.原型定向
8.操作技能的特点是（ ）。
A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性 D.物质性、内潜性、展开性
9.现代教育发展的根本动因是（ ）。
A.政治需要 B.科技进步
C.生产力发展水平 D.产业革命
10.我国教育目的的理论基础是 （ ）。
A.素质教育 B.马克思主义关于人的全面发展学说
C.应试教育 D.著名学者的学说
【参考答案】
1.A
【解析】瞬时记忆的保持时间极短，视觉信息不超过１秒钟，听觉信息可以达到2-4秒，超过这个时间就会消失，但如果受到注意，就会转入短时记忆。故本题选A。
2.A
【解析】掌备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。故本题选A。
3.D
【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。故本题选D。
4.B
【解析】阿特金森认为，力求成功者最可能选择的任务成功率为50%。故本题选B。
5.B
【解析】自我提高内驱力指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要，属于外部动机。故本题选B。
6.D
【解析】操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的许多技能都是操作技能，如音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径等。故本题选D。
7.B
【解析】原型内化，即智力活动的原型向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。该阶段开始借助言语来对观念性对象进行加工，是原型在学习者头脑中转化为心理结构内容的过程，是心智技能的完成阶段。故本题选B。
8.C
【解析】操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。操作技能的特点是物质性、外显性、展开性。故本题选C。
9.B
【解析】在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。故本题选B。
10.B
【解析】我国教育目的的理论
