《保教知识与能力》各模块在历年考试中所占比重
《保教知识与能力》考试大纲中规定笔试考查七大模块知识,从2015年上半年至2021年上半年(2020年上半年受疫情影响未考试)各模块在历次考试中所占分值如下:
模块 |
2015年上 | 2015年下 | 2016年上 | 2016年下 | 2017年上 | 2017年下 | 2018年上 | 2018年下 | 2019年上 | 2019年下 | 2020年下 | 2021年上 |
学前儿童发展 | 47 | 35 | 63 | 32 | 21 | 44 | 41 | 32 | 50 | 30 | 53 | 30 |
学前教育原理 | 3 | 27 | 19 | 18 | 6 | 24 | 44 | 27 | 30 | 61 | 26 | 6 |
生活指导 | 6 | 18 | 3 | 6 | 3 | 6 | 0 | 20 | 0 | 3 | 3 | 0 |
幼儿园环境创设 | 20 | 40 | 0 | 20 | 18 | 20 | 3 | 0 | 23 | 0 | 15 | 40 |
游戏活动与指导 | 38 | 3 | 20 | 6 | 20 | 23 | 3 | 23 | 15 | 20 | 23 | 3 |
教育活动的组织与实施 | 36 | 30 | 48 | 50 | 53 | 33 | 53 | 33 | 53 | 33 | 30 | 48 |
教育评价 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
学前教育法规 | 0 | 24 | 19 | 18 | 3 | 6 | 38 | 9 | 21 | 23 | 20 | 23 |
从上述表格中我们可以看出:七大模块历年占比较多的模块分别是《学前儿童发展》以及《教育活动的组织与实施》。学前儿童的发展一般喜欢以简答、论述、材料分析的题型出现,往往难度较大。《教育活动的组织与实施》一般是在试卷的最后一题,以主题、单领域活动设计的方式出现,主题活动设计要求写出主题活动的总目标,两个子活动的目标、名称以及一篇完整的教案;而单领域教学则根据题目要求,自行选择领域设计一篇活动。
考生在复习这个两块知识点时要心中有数,对于可能考主观题的点应做到多背,多做题,在做题中巩固答题技巧。对于教案的书写,如有不清楚的地方,可在线查找华图线上直播课或者模范教案,在与老师线上一对一的沟通中掌握教案的格式和书写思路。