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2022年国考行测:言语理解与表达之语句排序

上海华图教育 | 2021-11-17 22:38

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在公考行测试卷中言语理解与表达的题量占比很大,其中语句排序是言语理解与表达中的常考题型。很多考生普遍认为语句排序题目做题准确率不稳定,一些难的题目就任凭“不太准确的语感”去做题,导致语句排序题目丢分。上海教育现在就“如何做语句排序”给大家进行详细讲解做题中的技巧和注意事项。

言语理解与表达中的语句排序类题目,就是把一个文段拆分成约五六个句子,打乱顺序并标上序号,让我们从四个选项中选择能准确把文段还原的选项。

做题技巧 要想快速地做排序类题目,需要明确一个做题原则,那就是从选项入手,运用排除的方式,查看四个选项的异同,着重比对选项间不同句子的前后位置,可以借助标志性词语(例如:指代词、转折词、重复性词语等)确定句间位置关系,排除不正确的选项,进而锁定正确选项。

实战演练①大脑能够极其敏锐地探测到环境中的威胁

②它们会激活我们大脑中的恐惧回路,有时候我们会反击,有时候则逃跑

③大脑还擅长鉴别哪些乍看之下的威胁或者惊吓的刺激其实是无害的,或者是可以被解决的

④新的研究发现了一种神经回路,它使大脑具有“删除”不良记忆的能力,这项发现可能为焦虑症找到新的治疗方法

⑤但如果该系统失灵,一些不愉快的联想就会萦绕不去,这种机能失常被认为是创伤后应激障碍以及其他焦虑症的根源

⑥嘈杂的声音、有毒的气味、正在靠近的捕食者,这些因素都会对我们的感觉神经元发出电刺激

将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A①⑥②③⑤④

B①③⑥②⑤④

C④②①③⑥⑤

D④②⑥①③⑤

【解析】

对比选项,发现AB、CD的首句不同,但①④首句特征不明显,不能判断出首句。接着观察句子中标志性词语,②句中出现指代词“它们”,观察选项发现②前面衔接有⑥以及④,②句“它们”不能指代④句中“新的研究发现了一种神经回路”,故④②衔接不恰当,排除CD两个选项。接着观察AB两个选项,发现它们的不同之处--①句衔接⑥以及③,①句说到环境中的威胁,③句说到大脑还擅长鉴别无害威胁和刺激,⑥句说到具体的威胁有哪些,⑥句是对①句的进一步阐述,故①⑥联系更紧密,排除B选项,代入验证A选项各个句子,符合逻辑。正确答案选A。

上海建议 结合上面的例题,相信大家对做语句排序的方法和步骤也有了一定的了解,上海教育再次提醒各位考生,要想做好语句排序题目,平时可以多总结做错的语句排序题目,把正确选项深入剖析,观察正确选项的句间位置关系,从而提高语言敏感度。祝愿各位考生学习顺利。

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1. 带你“逐字逐句”分析文段。

原文 传统的西方法律思想史研究存在“吃偏食”的现象,即研究的范围、题材的主次、 对象的脉络等受制于英语学术谱系,这种单一的考察重心限制了研究者的视角。而实际上,在非英语学术谱系中存在大量有价值的“吃偏食”的现象材料。这要求研究者把目光投向先前不够重 视的领域,比如“一带一路”建设参与国众多,对它们的法律思想史进行研究,可以发现新的史料,找到新的研究关注点。这就要求业内学者努力译介并尽快研究英语学术谱系外的相关权威学术资料,包括专题资料和通史资料,扩展我们对世界法治现代化进程的理解。

解析 传统的西方法律思想史研究存在“吃偏食”的现象,即研究的范围、题材的主次、 对象的脉络等受制于英语学术谱系,这种单一的考察重心限制了研究者的视角。

(第一句话传统的西方法律思想史研究存在一定问题,具体来看,就是研究受制于英语学术谱系,这个问题会限制研究者的视角。)

而实际上,在非英语学术谱系中存在大量有价值的“吃偏食”的现象材料。

(用而实际上,转折前文,指出在非英语学术谱系中存在大量有价值的材料。)

>>>详细内容


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