言语理解与表达题型中考生们总有做不完题的情况，考后反思总结时，觉得在言语理解与表达模块浪费了太多时间，且正确率不高。主要是因为言语题阅读量较大，部分科技文献类理解较难。再加上选项设置的干扰性较强，总是可以排除两个之后，在剩下两个选择中犹豫不决，无法取舍。大家都知道1道言语题从审题到图卡，考官只给我们预留了0.8分钟的时间，因此在一道题的作答过程当中千万不要纠结，也不要在选项当中来回的徘徊，无形之中浪费了宝贵的答题时间。这就需要我们在考前去训练自己的阅读与理解能力。此次在做题的过程中熟练掌握众多解题的技巧，提高解题的敏锐度，对于一些干扰性强的选项能快速果断排除。言语中不同的题型自有不同的解题技巧和答案的倾向，细节理解题需要快速阅读，提取有效信息——排除干扰。

首先根据提问方式识别该题是选择正确的还是错误的。其次观察4个选项的讨论话题，快速阅读，方便去文段中找对应的信息;另外，还要留意选项设置会不会出现以下所讲的陷阱提示词。最后我们要用排除法排除干扰，这里要强调没有特别完美的选项的时候，我们不要纠结，遵循优中选优、差中选次差的原则进行排除，既然要排除干扰项，那么我们就要知道什么样的选项是干扰项?

在细节理解题中，常出现的干扰选项有与原文不符的选项设置方式有两种 一个叫偷换要素，一个叫无中生有。偷换要素有这五个点 偷换概念、数量、逻辑、时态、语气。无中生有指文中未提及或不能合理推断得出、强拉关系 两者没有关系，莫名其妙的拉在一起比、曲解文意。出现这些信息我们就要警惕对应原文。接下来我们用几个例题来帮助大家理解。

【例题】研究发现，长期吃核桃等坚果能改善一些与大脑功能相关的指标，和人们所期待的核桃“补脑”功能并不是一回事。到现在为止，并没有直接的研究证据表明，吃了核桃之后，就能短期内提高人的智商，或者提高考试成绩。而且，多数人的智力会在20—30岁左右达到顶峰，之后则很难提升。正确的饮食包括日常摄入少量核桃等坚果，确实有利于延缓大脑的衰老过程，减少包括中风在内的疾病风险。但那种吃了马上就“反应快了，记忆好了，智力蹭蹭往上跑了”之类的效果，只是我们的一种美好想象。

根据这段文字，下列说法正确的是：

A. 长期吃核桃不能改善与大脑功能相关的指标

B. 吃核桃短期内能提高人的智商或考试成绩

C. 吃核桃使多数人的智力在20—30岁达到顶峰

D. 日常摄入适量核桃有利于延缓大脑衰老过程

【答案】D

【解析】

第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应“长期吃核桃等坚果能改善一些与大脑功能相关的指标”，属于曲解文意，将能替换为了不能，错误。B项对应“并没有直接的研究证据表明……提高考试成绩”，能否提高成绩是不确定的，“能提高”属于偷换语气，错误。C项对应“多数人的智力会在20—30岁左右达到顶峰”，文段未提及“因为吃了核桃使得智力达到顶峰”，强加因果，属于偷换逻辑，错误。D项对应“正确的饮食包括日常摄入少量核桃等坚果，确实有利延缓大脑的衰老过程”，正确。

因此，选择D选项。

结合上述例题来看，不难发现此类题目都是从选项入手，注意选项的干扰性信息(陷阱提示词)然后匹配原文。因此希望大家在以后的学习过程中能够对细节理解类题常见的干扰信息熟练掌握透彻，这样才能在后期的题海中游刃有余。