定义判断是行测考试中的常考题型，定义判断中也经常出现多定义的题目，很多考生对于这种多定义题目会有很重的抵触情绪，总感觉这些定义长得太像了，仿佛“双胞胎”一样，辨不清楚，无处下手。其实多定义的题目虽然看起来难度比较大，耗费时间长，但是这些定义之间会有一些相同点和不同点。做题过程中我们多关注定义之间的不同点,上海华图教育通过以下例题来具体解释一下。
例题1纵向整合是指整个产业链上下游之间进行的整合，其主要目的是控制某种资源，保障供应，如收购上游原材料供应商或拥有某种渠道、扩大销售等。横向整合是生产和销售相同或相似的产品、经营相似业务、提供相同劳务的企业间的合并，其主要目的是把一些规模较小的企业联合起来，组成企业集团，实现规模效益。
根据上述定义，下列属于横向整合的是：
A.老张为保证其酒店食材供应质量，建设了一个蔬菜和渔场养殖基地
B.因经济不景气、楼市疲软，某房地产商开始进军电子商务领域
C.某公司为拓展业务，与某高校联合，走产学研结合的路子
D.某著名奶制品生产商收购了一家乳品公司85%的股份
【解析】D。题干中的两个定义的不同点：纵向整合是整个产业链上下游之间进行的整合;横向整合是生产和销售相同或相似产品、经营相似业务、提供相同劳务的企业间的合并。A项为保证酒店食材供应，建设养殖基地是在提供原料供应，属于纵向整合。B项进军其他领域不是整合。C项产学研结合是产业链上下游整合，属于典型的纵向整合。D项奶制品公司收购乳品公司是经营相似业务的整合，属于横向整合。故答案选D。
例题2“赋、比、兴”是三种作诗的手法。“赋”是“直陈其事”，直接把事情说出来;“比”是“由心及物”，是用所见之物寄托内心的情感;“兴”是“见物起兴”，就是看到外界事物，引起内心的感动，由物及心。
