十、课堂组织技能

　　1.课堂组织技能的定义：是指教师不断地组织学生引起注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预期的教学目标的行为方式。这种技能是课堂教学的“支点”，是使课堂教学得以顺利进行的重要保证。

　　2.课堂教学的组织步骤：包括预备阶段的组织教学、开课之前的组织教学、开课阶段的组织教学和巩固阶段的组织教学四个步骤，每个步骤都要有适当的时间计划。

　　3.课堂组织技能的类型：主要有管理性组织、指导性组织、诱导性组织等类型。