广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。国家和社会教育机构、学生家长、教师等都对新一代寄予那样的期望，这些期望也可以理解为广义的教育目的。

　　狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

　　教育目的是教育工作的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。