教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。

　　1.教育现象

　　教育现象是教育活动的外在的、表面的特征，包括教育社会现象和教育认识现象。

　　2.教育问题

　　问题是研究的核心，一切研究都是围绕问题进行的。

　　3.教育规律

　　教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。

　　学校教育学是一门研究现代学校教育活动及其变化规律的新科学。帮助人们熟悉许多重要的教育问题，比如学校教育如何运作，学校教学有哪些规律和方法，教师要处理哪些重要问题等。