在行政能力测试的考试中，解释型的题目时常出现，虽然每次出现的题目数量不是很大，但就其出现的频率来看还是比较高的，我们还是应对其保持重视。现在在做题的过程中，很多的同学同意出现纠结的情况，选不出正确答案，其实归根到底还是因为我们对于这类题型的认识不够，技巧不熟悉。当我们能够认识解释型题目的考察所在，了解解题技巧后，完全可以很快找出正确答案的。

　　什么是解释型题目呢?解释型题目通常是在题干中给我们一个论证，然后提问“下列选项最能解释上述现象的是”“下列选项无法解释上述现象的是”，让我们从四个选项中选择一个最能解释题干矛盾的选项或者无法解释矛盾现象的选项。根据这个，我们能够抓住一些信息，题干中是存在矛盾情况的，而我们要依据题干的论证解决矛盾的情况，所以遇到这类题型，我们首先要做的是找到矛盾，在这里我们就需要明确一点，之所以成为矛盾，就是和我们正常情况的发展不一样的地方，找到这个点，题干中的矛盾现象就能快速找到了。

　　找到矛盾之后，我们下一步要做的就是解决矛盾，解决的关键点，在于我们要认识到，对于题干矛盾现象的合理的解释不是我们自己凭空想出来的，只需要我们能够在四个选项中选择出来就可以了。现在随着考试材料的复杂化，答案设置的也越来越复杂，我们很难直接根据题干信息去想象出正确答案。但是我们可以凭借正确选项的特征来确定答案。一般而言，在解释型题目中，正确的选项一般具有两个特征：一是要符合常识，二是选项信息要贴合矛盾，或者说跟矛盾直接相关。

　　举个例子来看：

　　一则关于西瓜含有膨大剂可能影响身体健康的报道，对消费者产生的影响极小，几乎没有消费者打算改变他们购买西瓜的习惯。尽管如此，在该报道一个月后的七月份，某大型连锁超市的西瓜销量还是大大地下降了。

　　以下哪项如果为真，最能解释上述现象?

　　A.该类报道经常出现，到了七月份消费者已对该类报道漠不关心了

　　B.七月中旬后该大型连锁超市为表示对消费者负责，主动停止销售西瓜

　　C.食品专家认为，西瓜中仅含有少量的膨大剂，对身体健康不会造成危害

　　D.七月份上市的水果种类繁多，消费者购买其他水果以替代西瓜

　　这个题目中，我们阅读可以发现，题干中的矛盾在于消费者并没有改变买西瓜的习惯，但是某超市的西瓜却在七月份的时候销量大幅下降。按照常识思考，销量跟购买有关系，同时也应跟供给有关系，在结合选项判断。A选项谈论的主要是人们对于“该类报道”的态度，与西瓜的销量并无关系，不能解释，排除;B选项七月份该超市停止销售西瓜，供给没有了，销量自然就会在七月份下降，可以解释，且符合常识;C选项与文段开头的表述相似，并未提及西瓜销量问题，与矛盾无关，排除;D选项，消费者可以购买其他水果，但是并未表明不会买西瓜，所以并不能直接解释题干，排除。所以这道题的正确答案就是B选项。

　　所以，在今后解决解释型题目的时候，我们可以分两步走，第一步，找到题干中的矛盾现象。第二步，结合常识和矛盾对比选项。当然，判断的技巧还是需要去练习一下，我们可以通过进行一些解释题目的选项练习来快速提高我们做此类题目的正确率。