综合分析能力在申论考试大纲中是指，“要求考生对给定资料的全部或者部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，做出合理的推断或评价”。而综合分析评价题作为其中的一种题型，考查频率虽然仅次于综合分析“词句理解题”但是我们依然需要多加了解，只有这样才能真正做到“知己知彼百战百胜。此类题型的特征是针对题干中所提的观点、现象或者热点话题谈谈见解、看法等。那么在作答此类题型时如何取得高分，掌握作答技巧对于考生来说非常重要，那么接下来由华图老师为大家答疑解惑。

　　第一，认真审题针对观点或现象发表态度。表态主要是依据材料的提示进行表态，不能过于主观，一切以材料为主，通常情况下表态一般有三种情况。

　　如果是观点题表态：1、正确观点可以说：支持、赞同、有道理;2、错误观点可以说反对、不赞同、没有道理。3、观点有对有错可以说成这个观点有失偏颇;观点有其合理性也有其局限性，需要辩证看待。

　　如果是现象题表态：1、积极现象可以说这个现象值得提倡、发扬、弘扬;2、消极现象可以说这个现象不值得提倡，应该杜绝、抵制、禁止;3、现象有好有坏可以说这个现象需要一分为二(辩证)看待，具体问题具体分析;

　　第二，论证观点，说明为什么支持、反对或者中立的理由，要从材料中找到判断观点的理由即找论据，论据分为理论论据和事实论据，理论论据就是讲道理，事实论据就是举例子(一般很少举例子)。在进行具体分析论证的时候我们可以采用一些论证方法，比如进行正面论证即分析论证对象的好处、作用;或者进行反面论证即分析论证对象的坏处、危害。通过正反论证的方法使得我们的论证更加有理有据，更有说服力。这一环节考生需要多加注意，因为这个部分是最主要的采分点。

　　第三，得出结论。可针对观点或现象简单提对策;也可再次对观点进行肯定或总结。

　　以上就是有关作答申论综合分析评价类题目的解题技巧，希望能给各位考生带来一些帮助。“天道酬勤。”可能有些考生对待申论的态度比较消极，不愿意学习申论，需要有老师的指引和监督下才愿意学习，自控力比较差。那么现在不用担心了，我们华图教育有专门针对这类考生的一个课程，那就是“新大纲红领培优课程”，全封闭式学习，每天都有督学老师在一旁监督辅导，“讲、练、测、评、考、”各个环节服务周到，性价比非常高。大家如果有兴趣的话可以与当地招生教务老师取得联系，积极踊跃报名哈。希望每位考生都能得偿所愿，如愿成”公”。