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2020年4月 第三周 教综模拟题142

未知 | 2021-06-17 16:19

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.我国现行学制的类型是(   )。
A.单轨学制  B.双轨学制
C.分支型学制    D.特朗普制
2.《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于(   )。
A.组织策略中的利用表格  B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格  D.组织策略中的列提纲
3.教育活动的出发点和归宿是(   )。
A.教育方针  B.教育信念
C.教育政策  D.教育目的
4.高原期通常出现在操作技能练习过程中的(   )。
A.初始阶段  B.中间阶段
C.结束阶段  D.全过程
5.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意的(   )。
A.分散  B.分配
C.动摇  D.转移
6.当兴趣指向某种活动时便成了(   )。
A.中心兴趣  B.直接兴趣
C.爱好  D.癖好
7.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(   ),加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训    B.沟通和合作
C.培训和流动    D.交流和互访
8.我国《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(   ),制定本法。
A.宪法和教育法  B.宪法和未成年人保护法
C.宪法和预防未成年人犯罪法  D.教育法和未成年人保护法
9.我国《义务教育法》规定,国家实行(   )年义务教育制度。
A.九    B.十
C.十一  D.十二
10.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事扰乱学习及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍,场地及其他财产的,由(   )来处罚。
A.学校  B.教育主管部门
C.家长  D.由公安机关给予治安管理处罚


【参考答案】
1.C
【解析】从类型上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。故本题选C。
2.A
【解析】组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常见的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。题干中鲁迅先生将各章信息加以整合制作一张人物关系表,就是采用了组织策略中的利用表格。故本题选A。
3.D
【解析】教育目的是整个教育工作的方向和核心。教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿等。故本题选D。
4.B
【解析】高原期现象出现在比较难的任务当中且出现在练习中期。故本题选B。
5.D
【解析】注意的转移是根据新的任务主动的把注意从一个对象转移到另一个对象,或由一种活动转移到另一种活动的现象。故本题选D。
6.C
【解析】爱好是指当人的兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时,人的动机便成为人的爱好了。故本题选C。
7.C
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定,县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。故本题选C。
8.A
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第一章总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。故本题选A。
9.A
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第一章总则第二条规定,国家实行九年义务教育制度。故本题选A。
10.D
【解析】《中华人民共和国教育法》第72条规定,结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故本题选D。
 

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