5.有西方学者发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即合乎他们的要求就受到奖励，否则就受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行( )。

A.传递 B.选择

C.创造 D.传播

【答案】B

【解析】本题考查教育的文化功能。选择功能指的是教育作为一种特定的文化，它必须对浩瀚的文化做出选择，根据统治阶级的需要和学生发展的需要，对社会现实的文化状况进行分析和评价，去伪存真，向学生提供科学的、有价值的文化。题干中，出身于中产阶级的教师习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，符合选择功能的内涵。故本题选B。

6.斯宾塞提出的教育目的是( )。

A.多元化 B.个体本位

C.完美生活 D.社会本位

【答案】C

【解析】本题考查斯宾塞的理论。教育目的是为未来生活做准备是斯宾塞提出的教育理论。斯宾塞认为教育目的就是“为未来完满的生活做准备”。故本题选C。

7.教育制度必然会随着社会的发展变化而发展变化，当代教育制度发展的方向是( )。

A.职业教育 B.成人教育

C.终身教育 D.高等教育

【答案】C

【解析】本题考查当代教育制度发展的方向。教育制度会随着社会的发展变化而发展变化，在不同的社会历史发展阶段表现出不同的发展状况。在当代，教育制度发展的方向是终身教育。故本题选C。

8.学校教育制度是指一个国家各级各类学校的系统及其( )，具体规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的关系。

A.机构构成 B.管理规则

C.管理制度 D.编制体制

【答案】B

【解析】本题考查学校教育制度的概念。学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类的学校系统及其管理规则，它规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。(另一说法：学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。)故本题选B。