可能性推理在事业单位考试行测中一直都是重难点，其中的削弱加强型题目更是重中之重。但是削弱加强型题目中经常会存在论证模型，一旦我们熟练掌握常考论证模型及其对应的削弱加强方式，便可以更巧妙快速地解决这些题目。今天上海华图教育就带大家一起来认识一下削弱加强型题目常考的一个论证模型：求异论证。
求异论证是根据两组对象的差异，得出因果关系的论证方式。如：有两个实验大棚种有相同数量的黄瓜苗，其中一个施加镁盐，另一个不加，结果加入镁盐的产量比不加镁盐的产量高，于是就得出镁盐可以提高黄瓜产量。
求异论证常见的削弱和加强方式：
削弱：1.两组(类)对象有其他不同(本质不同)属性。2.因果倒置。
加强：1.两组(类)对象有其他相同(本质相同)属性。2.解释因果。
具体怎样运用呢?我们结合题目来具体分析一下。
例题
有一项对500名25~35岁女性进行的科学实验，设置两个实验组，第一组实验者长期服用阿司匹林，第二组实验者没有服用阿司匹林。结果发现，长期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出现皱纹要晚，而且皮肤光滑柔嫩。这一实验表明，阿司匹林有可能成为一种廉价有效的防皱、保青春药物。
以下哪项如果为真，最能加强以上结论?
A.两组被实验者的眼角皮肤在实验前是相当的
B.两组被实验者的人数相等
C.第一组被实验者服用的阿司匹林的量较大
D.阿司匹林是人工合成的
【解析】A。题干通过一组对比实验，服用阿司匹林者比不服用者出现皱纹较晚且皮肤更光滑，于是就得出阿司匹林有可能成为一种廉价有效的防皱保青春药物。
A项，说明两组实验者实验前的眼角皮肤是相当的，属于对照实验的一个必要条件，加强了实验的科学性能够起到加强的作用。
B项，人数相等也在一定程度上加强了题干，但并非必须要求的，属于非本质相同，故加强程度不及A。
C项，第一组服用量较大，但不清楚阿司匹林的价格，为不明确项起不到加强的作用。
D项，阿司匹林是人工合成的，与题干与论述无关。
故本题选A。
行测考试中比较常见的是确保实验前对象的基本情况是一样的，此题就是让甲和乙实验前眼角皮肤相当来进行加强。
求异论证是事业单位考试中常考的论证模型之一，相信大家已经对这个论证模型有了初步的了解，上海华图教育提醒大家，通过对于论证模型的学习，可以减少大家做题思考的时间，从而提高做题效率。我们在以后的学习中，可以多积累一些论证模型。
