【实验者】皮亚杰
【实验过程】在一个立体沙丘模型上错落摆放三座山丘，首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型，然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片，让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人（实验者或娃娃）所看到的沙丘情景与哪张照片一样。
【实验结果】2—7岁的儿童无一例外地认为，别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。7岁以后的儿童能根据站在不同方位的人选择不同的照片。
【实验结论】2—7岁的儿童处于前运算阶段，具有自我中心性的特征，所谓自我中心性是指儿童只会从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。
【真题示例】
1.【单选】心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山模型的一边，将玩具娃娃置于另一边，要儿童描述玩具娃娃看到的景色。结果发现6、7岁以下儿童描述的景色和儿童自己看到的相同。皮亚杰通过此实验发现6、7岁以下儿童的思维方式存在（ ）现象。
A.不可逆思维 B.泛灵论
C.自我中心 D.单维思维
1.【答案】C
【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的三山实验证明了儿童只能从自己的角度看待问题，而不能从玩具娃娃的角度看待问题，说明儿童的思维方式存在自我中心的现象。故本题选C。
2.【单选】明明说：“月亮是跟着我的，我走，月亮就走；我不走，月亮也就不走。”这种现象反映了明明（ ）的心理特点。
A.泛灵论 B.自我中心
C.思维不可逆性 D.思维的刻板性
2.【答案】B
【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段论。皮亚杰的“三山实验”证实了儿童还不能设想他人所处的情境，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界，认为别人看到的世界和他所看到的一样，以为世界是为他而存在的，一切都围绕着他转。题干中明明认为月亮是跟着他在走，反映的是明明自我中心的心理特点。故本题选B。
3.【单选】（ ）实验表明儿童思维具有自我中心性。
A.三山实验 B.水下打靶实验
C.迷箱实验 D.小鸡啄米实验
3.【答案】A
【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的三山实验证明了儿童一切以自我为中心，不能从对方的观点考虑问题，以为每个人看到的世界正如他自己所看到的一样。故本题选A。
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【实验过程】在一个立体沙丘模型上错落摆放三座山丘，首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型，然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片，让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人（实验者或娃娃）所看到的沙丘情景与哪张照片一样。
【实验结果】2—7岁的儿童无一例外地认为，别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。7岁以后的儿童能根据站在不同方位的人选择不同的照片。
【实验结论】2—7岁的儿童处于前运算阶段，具有自我中心性的特征，所谓自我中心性是指儿童只会从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。
【真题示例】
1.【单选】心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山模型的一边，将玩具娃娃置于另一边，要儿童描述玩具娃娃看到的景色。结果发现6、7岁以下儿童描述的景色和儿童自己看到的相同。皮亚杰通过此实验发现6、7岁以下儿童的思维方式存在（ ）现象。
A.不可逆思维 B.泛灵论
C.自我中心 D.单维思维
1.【答案】C
【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的三山实验证明了儿童只能从自己的角度看待问题，而不能从玩具娃娃的角度看待问题，说明儿童的思维方式存在自我中心的现象。故本题选C。
2.【单选】明明说：“月亮是跟着我的，我走，月亮就走；我不走，月亮也就不走。”这种现象反映了明明（ ）的心理特点。
A.泛灵论 B.自我中心
C.思维不可逆性 D.思维的刻板性
2.【答案】B
【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段论。皮亚杰的“三山实验”证实了儿童还不能设想他人所处的情境，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界，认为别人看到的世界和他所看到的一样，以为世界是为他而存在的，一切都围绕着他转。题干中明明认为月亮是跟着他在走，反映的是明明自我中心的心理特点。故本题选B。
3.【单选】（ ）实验表明儿童思维具有自我中心性。
A.三山实验 B.水下打靶实验
C.迷箱实验 D.小鸡啄米实验
3.【答案】A
【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的三山实验证明了儿童一切以自我为中心，不能从对方的观点考虑问题，以为每个人看到的世界正如他自己所看到的一样。故本题选A。
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