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最近两年，有一类题型出现的频次越来越高，上了我们公职类考试的“热搜”。这类题原本不难，命题的初衷是考察考生们对“命题逻辑”的熟悉程度。但“命题逻辑”中包含的东西相对较多，直言联言选言假言，要不了解还真不好做，可以说是“言言要命”。尤其是涉及到逆推型题目后，考生容易开始犯迷糊，有的顺着推，有的逆向推，心态爆炸。那么这种题目到底该怎么做呢?这里华图教育带大家看一道例题，考生们可以感受下。

 

 例 

(单选题)吴老师、张老师、孙老师、苏老师都是某校教师，每位只教授语文、生物、物理、化学中的一门课程。已知：

① 如果吴老师教语文，那么张老师不教生物

② 或者孙老师教语文，或者吴老师教语文

③ 如果张老师不教生物，那么苏老师也不教物理

④ 或者吴老师不教化学，或者苏老师教物理

下列哪项如果为真，可以推出孙老师教语文：

A吴老师教语文

B张老师不教生物

C吴老师教化学

D苏老师不教物理

【解析】题干是让我们将吴老师、张老师、孙老师和苏老师和他们的教授课程给对应起来，分别给出了四个条件，而问的是“哪项如果为真，可以推出孙老师教语文”。题目题干看完后我们就需要思考，这道题的突破口是什么?很多同学会重点看带序号的那四个条件，但实际上我们最该优先关注的是这道题的问法。问法中告诉我们最终我们想推出“孙老师教语文”，也就是说我们需要在补充一系列条件让“孙老师教语文”成立。

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