行测备考过程中，工程问题算是大家的“老熟人”了。工程问题中一类题型——多劳力合作却有些棘手。接下来上海教育带领大家来认识一下多劳力合作问题，学一学应对之道。
解题关键
多劳力合作的关键是合理分工，合理分工就是分析谁更擅长。
解题原则
1.分析更擅长的方法是比较效率比，取大值的分子。
2.分析更擅长的方法也可以比较时间比，取小值的分子。
3.求最大工作量，让先做完的按比例分配时间。
4.求最短时间，让先做完的和慢的一起完成剩下的。
实际应用
例1
小王和小刘手工制作一种工艺品。每件工艺品由一个甲部件和一个乙部件组成。小王每天可以制作150个甲部件，或者制作75个乙部件;小刘每天可以制作60个甲部件，或者制作24个乙部件。现两人一起制作工艺品，10天时间最多可以制作该工艺品()件。
A.660 B.675 C.700 D.900
【答案】C。解析：如下表所示：不论是甲部件还是乙部件，都是小王的生产效率高。由于制作甲、乙部件的效率比有，则应小刘效率取60即全部生产甲部件，而小王负责使部件配套。
小刘10天共做60×10=600个，小王做600个乙部件用600÷75=8天，则剩下2天小王按比例分配时间用天制作乙部件，共制作件该工艺品。本题选择C项。
【总结1】分析更擅长的方法是比较效率比，取大值的分子;且求最大工作量，让先做完的按比例分配时间。
