一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）
1.教学中，下面哪一项是错误的？（ ）
A.营造良好的学习氛围 B.发挥教师主导作用和学生主体作用
C.每个环节都要使用教学媒体 D.灵活地组织和调控课堂教学
2.设计板书时，以下要求哪个是错误的？（ ）
A.板书要有详实性 B.板书要有计划性
C.板书要有概括性 D.板书要有艺术性
3.教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是（ ）。
A.教学内容分析 B.教材对象分析
C.教学身份选择 D.教学目标制定
4.在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。
A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体
C.都是客体 D.都是主体
5.基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（ ）。
A.保持距离，建立威严 B.加强了解，打成一片
C.相互尊重，共同提高 D.积极互动，共同发展
6.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。这一观点反映哪一种课程理论？（ ）
A.结构主义课程理论 B.活动课程理论
C.潜在课程理论 D.学科课程理论
7.教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（ ）。
A.师生对话 B.师生交往
C.共同讨论 D.课堂活动
8.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（ ）。
A.常规管理 B.平行管理
C.目标管理 D.民主管理
9.班主任工作千头万绪，但（ ）是班主任工作的中心环节。
A.对学生进行思想品德教育 B.抓好学生的学习，提高教学质量
C.组织和培养班集体 D.开展多种多样的班级活动
10.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学标的过程称为（ ）。
A.课堂凝聚力 B.课堂控制
C.课堂气氛 D.课堂管理
【参考答案】
1.C
【解析】本题考查的是教学的相关知识。在教学中，教师要尊重学生的主体地位，发挥主导作用，灵活地组织和调控课堂教学，营造良好的学习氛围，A、B、D选项正确。C选项，教学媒体不是每个环节都必须的，它的使用需要做到恰当、合理。故本题选C。
2.A
【解析】本题考查的是板书设计的原则。板书设计的原则有规范性、概括性、条理性、针对性、启发性、计划性、科学性、系统性、直观性和艺术性。故本题选A。
3.D
【解析】本题考查的是教学目标制定的地位。教学目标制定是教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节。故本题选D。
4.D
【解析】本题考查的是“对话-互动”式的教学过程中的师生关系。在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生都是教学过程的主体。故本题选D。
5.D
【解析】本题考查的是新课程教学观。新课程教学观强调，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。故本题选D。
6.B
【解析】本题考查的是活动课程理论。活动课程理论强调从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。干中“课程中心是儿童本身的社会活动”体现活动课堂理论的观点。B选项符合意。故本题选B。
7.B
【解析】本题考查的是教学关系。教学关系是教师的教与学生的学的统一，实质是师生交往。教师的教和学生的学是同一活动的两个方面，是辩证统一的。故本题选B。
8.B
【解析】本题考查的是班级平行管理。班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。故本题选B。
9.C
【解析】本题考查的是班主任工作的内容。班主任的工作包括：了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、建立学生档案等。其中，了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。故本题选C。
10.D
【解析】本题考查的是课堂管理的概念，课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学标的过程。故本题选D。
1.教学中，下面哪一项是错误的？（ ）
A.营造良好的学习氛围 B.发挥教师主导作用和学生主体作用
C.每个环节都要使用教学媒体 D.灵活地组织和调控课堂教学
2.设计板书时，以下要求哪个是错误的？（ ）
A.板书要有详实性 B.板书要有计划性
C.板书要有概括性 D.板书要有艺术性
3.教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是（ ）。
A.教学内容分析 B.教材对象分析
C.教学身份选择 D.教学目标制定
4.在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。
A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体
C.都是客体 D.都是主体
5.基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（ ）。
A.保持距离，建立威严 B.加强了解，打成一片
C.相互尊重，共同提高 D.积极互动，共同发展
6.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。这一观点反映哪一种课程理论？（ ）
A.结构主义课程理论 B.活动课程理论
C.潜在课程理论 D.学科课程理论
7.教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（ ）。
A.师生对话 B.师生交往
C.共同讨论 D.课堂活动
8.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（ ）。
A.常规管理 B.平行管理
C.目标管理 D.民主管理
9.班主任工作千头万绪，但（ ）是班主任工作的中心环节。
A.对学生进行思想品德教育 B.抓好学生的学习，提高教学质量
C.组织和培养班集体 D.开展多种多样的班级活动
10.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学标的过程称为（ ）。
A.课堂凝聚力 B.课堂控制
C.课堂气氛 D.课堂管理
【参考答案】
1.C
【解析】本题考查的是教学的相关知识。在教学中，教师要尊重学生的主体地位，发挥主导作用，灵活地组织和调控课堂教学，营造良好的学习氛围，A、B、D选项正确。C选项，教学媒体不是每个环节都必须的，它的使用需要做到恰当、合理。故本题选C。
2.A
【解析】本题考查的是板书设计的原则。板书设计的原则有规范性、概括性、条理性、针对性、启发性、计划性、科学性、系统性、直观性和艺术性。故本题选A。
3.D
【解析】本题考查的是教学目标制定的地位。教学目标制定是教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节。故本题选D。
4.D
【解析】本题考查的是“对话-互动”式的教学过程中的师生关系。在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生都是教学过程的主体。故本题选D。
5.D
【解析】本题考查的是新课程教学观。新课程教学观强调，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。故本题选D。
6.B
【解析】本题考查的是活动课程理论。活动课程理论强调从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。干中“课程中心是儿童本身的社会活动”体现活动课堂理论的观点。B选项符合意。故本题选B。
7.B
【解析】本题考查的是教学关系。教学关系是教师的教与学生的学的统一，实质是师生交往。教师的教和学生的学是同一活动的两个方面，是辩证统一的。故本题选B。
8.B
【解析】本题考查的是班级平行管理。班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。故本题选B。
9.C
【解析】本题考查的是班主任工作的内容。班主任的工作包括：了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、建立学生档案等。其中，了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。故本题选C。
10.D
【解析】本题考查的是课堂管理的概念，课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学标的过程。故本题选D。
